La primera imatge d’aquest article no correspon a un OVNI abandonat pels seus pilots extraterrestres en el jardí d’alguna casa, es tracta d’una escola dissenyada per l’equip d’arquitectes de Future Systems. La segona, correspon a l’interior d’una altra de les escoles dissenyades per aquest innovador equip d’arquitectes. Mentre que la tercera, pertany a una llar d’infants, al Japó. No estic parlant d’una arquitectura futurista, sinó de la creació d’espais per a l’educació dels nostres fills en el present, atenent a les necessitats que comporta i (crec) necessita, almenys des d’un nivell arquitectònic, l’escola del segle XXI.
Totes aquestes imatges han caigut a les meves mans gràcies al suplement del diumenge del diari El País on, sota el títol “Un mundo a su medida”, es repassen les últimes tendències arquitectòniques per a escoles, biblioteques i espais dedicats al creixement personal i intel·lectual dels infants. D’entre els noms que apareixen en el citat article, em sembla d’allò més interessant esmentar a Prakash Fair, un arquitecte d’origen indi considerat com una autoritat en el disseny d’escoles. D’ell, he decidit extreure un parell de cites que crec hauríem de tenir molt en compte:
-“Ens hem pres tan de debò el tema de la seguretat, que avui hi ha massa col·legis dissenyats com magatzems. Això fa que als nens se’ls tracti com mercaderia.”
-“La mercaderia es protegeix perquè no es trenqui. Però no s’alimenta perquè tingui veu pròpia.”
A continuació, us deixo amb alguns enllaços, per si us ha estat d’interès el tema de la creació d’espais en el món de l’educació:
– Web de Future Systems, empresa encarregada de la creació d’alguns dels espais anteriorment citats. Aquí
– Web oficial de Fielding Fair, consultora de centres educatius, creada per Prakash Nair. Aquí
–“The Language of School Design: Design Patterns for 21st Century Schools”, llibre escrit per Prakash Nair, sobre el disseny arquitectònic d’escoles per al segle XXI. Aquí
escolacoromines.wordpress.com 